Mon carnet (secret) de lecteur et lectrice.

Quels sont les mots justes, les émotions éphémères ? Ne révèle-t-on pas ainsi une part d’intimité ? Comment dépasser le verdict : « j’aime ce livre/j’aime pas » ? En remplissant cet ouvrage, plus amusant que sérieux. Dans ce carnet, l’enfant note pourquoi il a lu un livre (« obligé par », « interdit par », « volé à »…), ce qui lui a plu, les personnages, sa publicité pour le livre. Puis à la fin, l’enfant peut marquer les livres qu’il voudrait lire quand il sera plus grand, les...